由于熒光燈管是在外的，教室黑板和桌子上投射的光線太強也會引起強光問題，這會給教師和學生的教學和學習帶來疲勞和不適感。四川納卡檢測可以對學校進行教室照明測試，并提供教室照明測試數據。
對于教室的照明的檢測一般照明是指為照亮整個場所而設置的均勻照明；局部照明顧名思義是特定視覺工作用的、為照亮某個局部而設置的照明；照度是入射在包含該點的面元上的光通量除以該面元面積所得之商；照明裝置必須進行維護是，在規定表面上的平均照度值。在規定表面上的平均照度，由初始平均照度乘以維護系數值求出維持平均照度。除此之外還有初始平均照度、維護系數。

照明裝置應保持作業面規定的維持平均照度，維持平均照度取決于光源、燈具、環境的維護特性和維護方式。為了檢驗照明實施電氣參數與設計值的相對符合情況，每學年應對采光和照明的實際狀況進行現場測量，檢測標準采光按照GB/T 5699,照明檢測按照GB/T 5700來執行。

顯色指數即光源顯色性的度量。色溫又稱為色度，當光源的色品與某一溫度下黑體的色品相同時，那么此黑體的溫度為此光源的色溫度。

室內照明測試單位，學校和其他公共場所室內照明照度測試機構發布準確的測試數據報告，為完善教室照明系統提供的照明測試數據.以數據為基礎，教室照明系統的安裝可以更加科學和安全。
但是，有研究中心對全國近200所中小學教室光環境進行抽樣檢查，結果顯示合格率不到10%.
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